关于学校报告

关于学校报告篇1

为充分发挥学校后勤工作“服务育人”功能，促进学校后勤管理工作规范化建设，更好地服务于教育教学和师生生活。根据县教育局《关于开展寄宿制中小学(幼儿园)后勤工作专项督导检查的通知》(盈教发[]20号)的精神，结合我校后勤管理工作实际，20__年6月14日在校长带领下组织学校班子成员对学校后勤工作进行了认真自查，现将检查情况汇报如下：

一、基本情况

芒章乡小学现有8所小学，其中完小5所，校点3所，寄宿制3所。在校学生1246人，其中住校生516人，在食堂就餐的学生496人。教职工71人，其中后勤工作人员4人。

二、学校后勤工作管理自查情况

㈠后勤人员配备和管理情况

1.学校工勤人员编制为4人，现有工勤人员4人，没有按照中小学工勤人员编制标准给予落实。

2.因我乡属教职工缺编乡镇，现有工勤人员都在教学岗位教学，不能按照职工岗位职责安排职工相应的工作，对工勤人员存在管理使用不当。

3、学校后勤工作亟待解决的困难和问题是：满足或配置学校工勤人员，为三所寄宿制学校建盖学生餐厅。

㈡学校食堂、餐厅、学生宿舍建设和管理情况

我乡虽然没有按标准建盖学生食堂，但各小学根据学校实际基本符合卫生要求。

1、学校严格按照国家相关规定标准管理食堂，加强对餐具消毒、食品保鲜、锅炉、碗柜、餐具等设施设备卫生管理。

2、为了方便老师生活和管理，学校一直把学生食堂和教师食堂分开来办，专门安排了1人后勤工作人员开办教师食堂，由于学校教职工紧缺的原因，又把学生食堂的早点、菜的加工对外承包经营。承包方与学校签订《承包协议书》，明确了安全责任，并按《承包协议书》的内容进行经营管理，承包方必须服从学校管理，接受学校对承包方的采购、卫生、菜加工的数量、质量及食品安全的监督检查。并把食堂每天的环境卫生、食品采购、食品留样检查纳入值周教师日常工作内容。食堂加工场所内外环境卫生能做到干净整洁。

3.学生宿舍建设和管理：各寄宿制学校认真统计住校生基本信息、科学安排住宿。完善管理制度，加强管理做好每天学生晚睡统计，对未入住的学生进行登记，记录好交给值日教师进行汇总;值日教师在对未入住学生去向进行逐一落实，确认一切正常后，值日教师才能够休息。

㈢学生伙食标准和营养状况

学生伙食标准和营养状况：目前，我乡学校学生伙食标准定为每餐两菜一汤，每餐2.50元，每顿一荤两菜。4、寄

㈣寄宿生生活补助经费管理使用情况

寄宿学生生活补助由义务教育阶段寄宿学生贫困补助经费构成，每生每月75.00元，报账员每月到教育局经费资助中心领取，由中心学校办公室人员到各校各班级及时足额发放到学生手中。

㈤山区寄宿小学学生营养工程

三所寄宿制学校建立学校营养工程实施方案，严格按照上级要求开展工作，中心学校加强对工程的领导与监督，对鸡蛋的管理与食用情况都进行专项检查，没有发现鸡蛋冲抵日常菜蔬现象。

㈥学校后勤管理和食品卫生安全工作情况

1、学校加强领导，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，对食堂的管理工作做到制度化、规范化。从采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。

2、确保了饮食从业人员持证上岗，食堂人员证照齐全、合法有效，穿戴整洁。工作人员每年都进行体格检查、每年都进行卫生培训，并办理健康证。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。

3、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人，建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。科学布置厨房内部：一是蒸饭区，二是蔬菜加工区，三是打饭区，各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。

4、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。一是把好采购、加工关。采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作;二是把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。三是把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。四是杜绝非工作人员进入厨房关，预防投毒放毒现象发生。

㈦学校勤工俭学工作情况

1.学校勤工俭学基地面积多少?勤工俭学基地是怎样管理的?

2.学校还有哪些勤工俭学形式?

3.年生均勤工俭学收入是多少?勤工俭学收入如何管理使用?(用于改善学生生活是多少元?用于改善教职工待遇是多少元?用于改善办学条件是多少元?)三、后勤工作亟待解决的问题和困难

1、四所半寄宿制小学还没有标准的食堂和餐厅，虽然都配备了冰柜，但是因经费困难的问题还没能力购置碗柜、餐具等设备。

2、由于后勤人员配备不足，有四所半寄小不得不外聘后勤工作人员，而外聘后勤人员的工资无着落。

3、希望上级部门多组织学校食堂工作人员进行营养方面的学习培训。

4、建议卫生执法大队、工商等部门经常深入学校检查指导，特别是经常深入边远的小学指导，以进一步规范后勤管理工作。

三、今后的努力方向

我校将以此次学校后勤工作专项督导检查为契机，总结经验，整改不足，严格按照考评标准，求真务实，真抓实干，为师生服务，为教学服务，努力把学校的后勤管理工作推向新的台阶。

总之，我校将以此次学校后勤工作检查考评为契机，总结成绩，找出不足，力争在今后的工作中，严格按照考评标准，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校尽快实现“创建现代学校，培育创新人才”的办学目标，再造名牌学校形象提供良好的服务保障。

关于学校报告篇2

尊敬的校______：

您好!首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这些天来的工作情况，觉得来昂立工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这两个月来校______对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在学校工作的这段时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢学校对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉自己从事培训学校教师的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您、也对不起我自己。真得该退出了，刚好此时是试用期有此次机会，所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取这种离别方式。在短短的几个月时间我们学校已经招了很多学生，我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学校越办越大!学校______及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人：

20____年____月____

关于学校报告篇3

为加强学校安全管理，增强安全事件信息通畅，确保学校财产及师生的人身安全，确保教育教学活动的顺利进行，进一步加强安全管理工作，特制定安全工作报告制度：

一、重大安全事故

1、重大安全事故包括：政治性案件（如邪教等）、网络信息安全事故、建筑质量事故、校内食物中毒、传染性疾病、重大火灾、校内意外伤亡事件、学生活动意外伤害事故等，出现以上重大安全事故，学校应当根据现有条件和能力，保护事故现场，保全相关证据，向120、110及相关单位求助，及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生，并通知受伤害者亲属或监护人，及时向教育主管部门报告。

2、报告途径：必须在第一时间报告（报告时间不得超过事故发生后四小时），校领导（含民办学校）向教育局各块分管领导报告

3、报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。事情紧急可先采取口头报告形式，但必须在24小时内及时呈送书面报告。

二、一般性安全事故一般性安全事故：包括学生在校外受到“清钱”、“交通事故”、斗殴伤害则在24小时内形成书面材料报告。报告途径、内容同上。

三、安全隐患学校发现校内建筑物安全隐患，由学校直接向教育局校安办报告；校园周边安全隐患，由学校向教育局分管领导书面报告。

四、学生外出活动报告制度组织学生集体外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，事前应进行实地勘查，交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用、查阅相关证件、签订营运合同（含保险），要有安全应急预案。中小学组织学生外出活动，必须要由校领导带队，并配备充足的师资、医护人员，注意对活动进行全程组织和安全管理工作，由教育局局长审批。

五、责任追究发现安全事故和安全隐患不及时、不如实报告或者隐情不报，造成后果的，将按有关法律法规严肃处理，直至追究法律责任。

关于学校报告篇4

回顾过去的20__年，我校体育教学稳步推进、扎实进行。我们全面落实健康第一的思想，坚持面向全体的原则，努力做好体育普及工作，以提高学生身体素质为目标，始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。努力发展普及校园足球，组织开展了多项活动。

为了更好地利于今后开展体育教学工作，让我校体育工作再上新台阶，现在就对我校20__年度开展体育教学工作做如下报告：

一、学校体育开课率和体育教学实施总体情况

我校严格执行国家课程设置标准，一二年级每周四节（包括一节健康课，两节足球课），三至九年级每周三节（包括一节健康课，一节足球课），体育开课率达到100%。目前，专业体育教师一人，兼职体育教师四人。体育教师制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，教导处检查。教师注重对学生加强体育安全教育，上课前后都要提示孩子们注意活动安全。学校的体育设施，必须在体育老师或其他老师在场指导。

以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实新课标的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解新课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的?、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、学校阳光体育运动开展情况

学校每年制订阳光体育运动工作方案，定期开展活动或比赛。校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。

（一）校园跳绳

学校组织，每一个班级全体学生共同参加，再练习一个月后，从每一个班级里抽出五名比较优秀的学生参加全校比赛，最后选拔出六名参加全县组织的趣味运动会比赛。学校有具体的设施方案和计划。有专业老师做指导训练。

（二）冬季长跑

11月15日，20__年冬季长跑顺利结束。11月5日上午，我校在学校操场举行了20__年“阳光体育冬季长跑”启动仪式，冬季长跑活动正式开始。体育组组长王佳佳老师给同学们讲解长跑的动作要领和注意事项，仪式最后，全体师生一起按照学校划定的跑步路线进行了长跑活动，根据计划，长跑活动将持续到明年的4月30日。

三、学校体育经费投入和场馆设施情况

我校20__年重点对校园篮球进行经费投入共计3000元。

四、教师队伍建设

我校体育教师和音乐、美术教师组成一个教研组，坚持集体教研、互帮互助，体育教师王佳佳参加全员培训。

五、学生体质健康状况等关键指标

实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。为圆满完成学生体质健康检测数据上报工作，学校开学初成立了学生体质健康检测工作领导小组，根据《国家学生体质健康标准》，进行了测试和上报工作，于11月10日上报了数据。教导处负责指导体育组根据教育部、省、市、区各级教育部门的文件精神要求，制定了检测方案和安全预案，紧紧围绕测试项目和工作要求，对全校学生分年级分组别进行了身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳等指标的测试。检测促进了学生积极参加体育锻炼的积极性，对今后开展体育健康教学具有积极的促进和指导意义。检测结果已经统计，上交。

我校要求体育教师妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据完成了原始数据的整理通过家校微信群通报学生及家长。根据学生体质健康水平，认真分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，针对学生体质检测中发现的问题进行针对性的改进。

六、学校管理

学校体育工作由王传勇校长担任组长，教学副校长担任副组长，分管体育工作，政教、教务、总务等部门全部参与的体育工作领导小组，明确职责，分工明确。学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。每学期校长听体育课不少于10次，分管校长不少于16次。为切实减轻学生过重课业负担，学校严格落实国家体育与健康课时规定，明确规定：任何教师不得以任何理由占体育课。教导处把体育教师开展课外体育活动和组织学生体质健康测试纳入教学工作量，就是实际考虑到体育教师的实际工作。我校体育场地、器材、设施均达标，体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求，孩子们在塑胶跑道上跑步，尽情享受体育运动带来的乐趣。体育器材如乒乓球桌、单杠、高低杠等，有专人负责管理。学校人数少，足球活动经费不足，影响了学校的足球活动。

七、存在问题及改进措施

我校的体育教学取得了一定的成绩，但是还存在很多问题。由于体育教师人数少，集体备课和进行校本教研方面存在不足，在加强教学研究与课程教学改革上力度不够。我校在普及校园足球方面做出了一些努力，但是由于我校学生人数少，特别是男孩子人数越来越少，选拨足球后备人才难度加大，今后的足球赛难度会更大。我们的足球教师的业务素质需要进一步提高。我们将加强训练，科学指导，争取再创佳绩。

关于学校报告篇5

为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，落实教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化的通知》等文件精神，根据《省语委、省教育厅关于开展学校语言文字工作规范化达标建设的通知》要求，本着以评改促、以评促建的原则，实验中学对照《中小学语言文字工作指导标准》进行了自查。现将自查结果汇报如下：

一、组织机构健全、管理措施到位

我校把规范语言文字工作上升到依法守法的高度，并充分认识到提高语言文字规范意识和应用能力，对于文明校园建设、校园文化建设和学校教育教学目标的达成有积极促进作用，因此，我校认真贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，建立了稳定长效的工作机制和管理制度，把语言文字工作规范化、常态化、课程化。

（一）制度规范。我校对照省教育厅、省语委的相关要求，建立了一系列语言文字相关的规章制度，并将语言文字工作纳入文明校园创建指标，作为教师年终考核、学生评优表模、文明班级体考核的重要内容，注重从制度根源抓建设。

（二）机构健全。我校领导高度重视语言文字规范化工作，为了确保语言文字工作落在实处，学校成立了三级语言文字工作机构，形成了以校长牵头，教学副校长主管，教务处、各教研组、政教处分块负责，语文教研组监督，全员落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。

（三）措施到位。为了使语言文字工作常态化，我校还强调语言文字在日常工作中、教学中的渗透，规定了三个“一”：每学期必须有一次专题黑板报（手抄报）评比、一次校内用字情况检查，每年一次的推普周双推月活动。我校还在校园网站上专门开设了语言文字专栏，让师生随时上网了解语言文字相关动态，学习相关法律法规及语言文字基础知识，了解我校语言文字规范工作专题活动情况等。

二、重视宣传普及、环境创建高效

语言文字是一项长期性的工作，营造良好的语言环境是这项工作的重点。我校注重宣传普及，认真抓落实，努力把“讲普通话，写规范字”落在实处。

（一）阵地宣传。学校充分利用校园网站、校园电视台、校园广播室、板报、墙报、宣传栏等主宣传阵地，创设立体全覆盖的宣传网络，使用标准语言，规范汉字，采取多种形式普及语言文字相关法律法规及语言文字基础知识。

（二）教研引领。我校教师注重开展教研活动，讨论行之有效的方法和经验，并在老教师和青年教师之间实施“青蓝工程”，让“有丰富经验”和“有工作热情”产生良性互动，精心培养一批骨干教师，为教育教学服务，为创设良好语言文字环境打下坚实基础。

（三）教学渗透。我校将用字用语规范化作为素质教育提高的一个方面，全面渗入到教育教学中。要求教师教学使用规范汉字，授课使用普通话，日常工作中不能出现错别字、简化字、繁体字，学校加强监督考评力度，全员配合，把学习和使用普通话、规范汉字当做是充实自我、完善自我的一项重要途径。

（四）活动提升。我校认真组织各类宣传活动，开展手抄报比赛，现场书法比赛，五星阅读比赛，校园十大才子比赛，经典诵读比赛，各类演讲朗诵比赛，各类主题征文比赛等，充分调动学生积极性，激发学生兴趣，提高和培养学生的语言文字应用能力。

三、总结差距不足、注重提升超越

我校虽然在语言文字工作上取得了一定的成绩，但对比全省范围内的示范学校，差距依然很大。

（一）提高教师普通话达标率。根据要求，语文教师的普通话需达到二级甲等或以上，其他科目教师需达到二级乙等或以上。我校将采取多种措施，努力使全校76名一线教师的普通话达标率提升到90%以上。

（二）发挥直属学校辐射作用。我校力争按照“纵向深化、横向拓展”的思路，将语言文字规范化教育提升到一个新的高度，不仅将“学校——教师——学生——家庭”这个纵向落到实处，更要将“学校——社区——对口支援校”这一横向尽力拓展，发挥实验中学作为直属学校的示范辐射作用。

关于学校报告篇6

尊敬的校领导:

您好!

首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照，给予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于个人原因，现我正式向学校提出辞职申请，将于20____年暑假离职，请学校做好相应安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好本职工作。对此为学校带来的不便，我深感歉意。望领导批准!谢谢!祝光明学校越办越好，大展宏图!

此致

敬礼!

辞职人签名：

日期：________年____月____日

关于学校报告篇7

尊敬的学校领导及各位老师：

我叫张琳，是贵校古筝专业的一名教师。在此我向学校宣布辞去我在贵校的职务。

我来到贵校已有三年时间，这三年来，我在这里经历了许多感人至深的瞬间。我始终把教育工作放在首位，将学校工作作为自己的责任和担当。但是，我越来越发现自己在这里的价值与成就感已经达到一个瓶颈，所以选择向学校提出辞职。

首先，我想讲的是教育环境的问题。贵校现在的教育环境已经不能满足我对自身学习和成长的要求。古筝这门艺术，需要培养学生的悟性、想象力、灵感等方面的能力，但是学校教育模式过于死板，不能满足学生的需求。学生们往往缺乏独立思考、自主学习和探究的能力，只会对着教材和教师的讲解，机械地学习知识。这种教育模式让我非常担心学生们的成长，也不能充分展现古筝这门艺术的魅力。

其次，我觉得自己在校内的价值与成就感已经达到了瓶颈。虽然我一直在努力地提高自己的教学水平和艺术水准，但是这并没有得到足够的回报。学校对教师的培训和职称评审并不充分，导致我无法在教学上得到更多的支持和肯定，更少了前进的动力和动力。

最后，我必须说一声，教育这个事业需要还需要政府和社会的支持。但是在现实中，我们发现很多的教育资源都过于稀缺，学校的办学经费也越来越不足。鉴于这种情况，我们很难维持学生们的正常学习，也难以维护我们老师的职业价值和待遇。我希望各级政府能够加大对教育事业的投入力度，让我们的教育更好地为我们的人民服务，也让我们的教育走向更加健康、坚实的发展。

在此，我要感谢学校给我提供的机会和平台，让我在这里学会了很多有价值的东西，遇到了很多有意思的人。我希望我的辞职不会给学校带来太大的困扰，我也希望学校能够关注教育问题，为学生们创造更适合他们的成长环境，也为我们这些教育工作者和创造者提供一个良好的平台。谢谢大家。

教育是一门绵延不绝的事业，而走出此项事业却并非一条平坦之路。时时刻刻在学生、家长、社会、政治等多方不同角度下存在压力。达到一定水平后，知识与自身能力相对也存在瓶颈，尤其需要自己去寻找未知领域。故，古筝学校教师能为自己的人生思考及探索的选择达到更好的结果；寻求自己的成长突破。

敬请宽恕，日期：年12月10日

关于学校报告篇8

在__年x季学期开学工作中，我校根据__市教诲局《__市__季开学工作查抄的关照》的精神，联合我校实际环境，做到周到安排，细致构造，赶早落实，严厉要求，确保开学的各项工作井井有条地获得落实。现将我校开学工作的自查环境简要报告请教以下：

1、收费环境

当真落实收费公示制和教诲收费承诺制，已经进行收费公示，公告上级行政主管部分及举报德律风。收费联合利用财务部分印制的`单子，做好一人一票，扫数为电脑打印单子。无违规收费行动，国拨任务教诲经费已到校。

2、开学筹办及师生报到环境

教师到校环境：

我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师集会，传达校长会精神。同时配齐传授必须配置，做好校园卫生工作。10日展开了报名注册工作，11日正式投入工作。全校应到教职工78人，病假4人，实际到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了工作的顺利展开。

门生到校环境：

我校于2月10日进行门生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，订定了防流控辍工作办法，从带领到平凡教师，大家参加门生的入学策开工作。与此同时，加强门生滚动办理，如今无借读生。现已到校1641论理门生，此中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。平常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校门生到校环境精良，无流失、停学等现象，确保了适龄儿童平常入学。

3、传授用书及传授配置利用环境

校总务处提早与新华书店关联，安排后勤人员拖运、分发讲义，包管了及时开学和上课。传授用书如今已根本发放到位，只有个别科目新华书店还没有到货，正在催收。任务教诲阶段免费教科书已发放到位，门生轮回用书保管精良，平常轮回。无构造门生联合征订或向门生保举教辅资料和别的门生用书现象；出版发行部分无擅自调换教科书版本、增加册数、扩大利用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

4、传授传授办理环境

筹划是各项工作顺利展开的指南和保险。新学期伊始，以市教诲局校长会精神和20__春工作要点为教导，订定了科学的、符合校情的工作筹划，做好校长听课兼课筹划，校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各本能机能部分也在第一周内订定了科学公道的工作筹划。全部教师在当真转眼钻研讲义、课标的根本上，订定了学期传授筹划和所任其他工作的相干工作筹划。各种筹划已由相干本能机能部分考核构成了定稿，本学期将紧紧环绕筹划展开工作，珍视进程落实，确保筹划的可操纵性，为各项工作获得更有益的成绩而起到领航效用。

根据部颁标准开齐课程、开足课时，教师分工到位，总课表、作息时候表、班级课表、课任教师课表已订定齐备。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行筹划订定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课查抄。全校教师已按课表平常上课，并进行功课批改、掉队生带领，当真展开集体备课、集体钻研等活动。升旗典礼、课间操、眼保健操已平常展开，活动课也已按课表上课。全部教师正按本身订定的传授筹划强化进程落实。

5、安定工作

开学前，总务处对房舍、围墙、用电线路等校园办法进行了拉网式安定排查和补缀，对办公配置、传授配置或补缀、或添置、或料理，一切筹办就绪，包管了工作的平常进行。已订定“五五”普法教诲筹划并安排“五五”普法知识测验。落实了安定卫生周检、月查抄轨制，并构成较完好的安定卫生查抄记录。

至今为止，在带领和全校师生的互助竭力下，各项工作已步入正轨，全部教职工以颓废的热忱投入工作，门生当真进修，秩序整齐。开学工作首创了一个极新的场面，为本学期进一步加强办理，进步质量打下了坚固根本，我们对各项工作再上新台阶富裕决议信念。